poniedziałek, 15 grudnia 2008
Zadanie
1. Zapoznać się z historią Powstania Warszawskiego.
2. Wypisać najważniejsze bataliony biorące udział w Powstaniu.
3. Do każdego utworu napisać krótki komentarz zawierający informacje o jakich mówi wydarzeniach.
4. Stworzyć tabelkę, w której zawarte będą pozytywy i negatywy tego wydarzenia.
5. Dokonać osądu Powstania - przy tym zadaniu zwróćcie uwagę na obraz przedstawiony na płycie oraz wnioski własne.
6. Efekty pracy przedstawicie w formie prezentacji w PowerPoincie.
Najważniejszym waszym zadaniem będzie dokonanie osądu Powstania Warszawskiego, wszystkie wcześniej wyszczególnione punkty mają za zadanie pomóc Wam przy ocenie.
Proces
- pierwszym etapem będzie wybór lidera grupy, który nastepnie rozdzieli zadania jakimi będziecie się zajmować;
- po rozdzieleniu ról zapoznajcie się z materiałami z których będziecie korzystać;
- możecie równieź korzystać z innych źródeł informacji niż podane;
- z materiałów tych wybierzcie najbardziej przydatne informacje;
- w końcowym etapie pracy, liderzy grup zbierają prace swoich zespołów i tworzą ostateczną wersję prezentacji poprzez wydobycie najważniejszych i powtarzających się elementów.
Źródła
- http://www.ww2.pl/Powstanie,Warszawskie,94.html
- http://www.laoche.art.pl/index.php?opcja=powstanie
- http://www.polonica.net/Powstanie_Warszawskie.htm
linki do utworów:
- Barykada
- Zrzuty
- Kanały
- Koniec
Możecie również wspierać się literaturą np.- Norman Davies , Elżbieta Tabakowska: Powstanie '44. Kraków: Wydawnictwo Znak, 2004;
- Andrzej Krzysztof Kunert , Zygmunt Walkowski: Kronika Powstania Warszawskiego. Warszawa: "Edipresse Polska" ; Poznań : Zysk i Ska, 2004
poniedziałek, 1 grudnia 2008
Ewaluacja
| Początkowe | Rozwinięte | Zaawansowane | Wzorcowe | Pkt. |
Zadanie pierwsze | Zebrane wiadomości są niekompletne, nie uporządkowane w logiczną całość. | Zebrane wiadomości są podstawowe, wstępnie uporządkowane. | Zebrano dużo wiadomości, zostały one uporządkowane i tworzą logiczną całość. | Zebrano bardzo wiele różnorodnych informacji często wykraczających poza wymagane minimum. | 1-5 |
Zadanie drugie | Wypisano bardzo mało jak również mniej ważnych batalionów. | Wypisano niewiele ale ważnych batalionów. | Wypisano dużo ważnych i najważniejszych batalionów. | Wypisano wszystkie najważniejsze bataliony. | 1-5 |
Zadanie trzecie | Komentarz skąpy, nie zawierający wymaganych wiadomości z licznymi błędami. | Komentarz dobry jednak zawierający za mało wiadomości. | Komentarz pełny, zawierający wszystkie wymagane wiadomości. | Komentarz bardzo dobry, wszystkie wiadomości zawarte ponadto zgromadzono wiadomości dodatkowe. | 1-5 |
Zadanie czwarte | Tabelka nadto skąpa. | Pozytywy i negatywy dotyczą niewielu aspektów. | Pozytywy i negatywy dotyczą wielu różnych aspektów. | Pozytywy i negatywy dotyczą wielu różnych aspektów ponadto opatrzone są komentarzami historyków. | 1-5 |